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		<title>Il giochino di far passare una riformicchia per riforma del secolo</title>
		<description>Discussione Il giochino di far passare una riformicchia per riforma del secolo</description>
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		<lastBuildDate>Fri, 02 Oct 2026 00:13:40 +0000</lastBuildDate>
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			<title>walter scrivi:</title>
			<link>http://www.simofin.com/simofin/index.php/italia/32319-scuola-studenti-stranieri#comment-3338</link>
			<description><![CDATA[Scuola, il tetto del 30% non misura la lingua: così il decreto rischia di spostare il problema Marco Campione 27 Settembre 2026 alle 11:35ilriformista.it Scuola, il tetto del 30% non misura la lingua: così il decreto rischia di spostare il problema Un migliaio di classi su 300mila: tante sono, secondo lo stesso ministro, quelle in cui gli studenti stranieri neoarrivati o non italofoni superano il 20%. Sopra il 30% sono ancora meno. Per loro il governo ha scelto la via del decreto-legge. Per i 3.588 edifici scolastici in cui manca qualsiasi certificazione di sicurezza, la stessa urgenza non si è vista. Sono dati dell’Anagrafe nazionale dell’edilizia scolastica, gestita dallo stesso Ministero, relativi al 2023/24 ed elaborati da Tuttoscuola… estratto]]></description>
			<dc:creator>walter</dc:creator>
			<pubDate>Sun, 27 Sep 2026 15:05:45 +0000</pubDate>
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			<title>walter scrivi:</title>
			<link>http://www.simofin.com/simofin/index.php/italia/32319-scuola-studenti-stranieri#comment-3337</link>
			<description><![CDATA[La Situa Stranieri a scuola: il vero problema è il passaporto o l’italiano? Situa sullo scontro della settimana..: alle elementari il limite riguarda chi non è nato in Italia o non ha frequentato almeno due anni di scuola dell’infanzia diClaudio Cerasa 27 SET 26 ilfoglio.it lettura1’ Immagine di Stranieri a scuola: il vero problema è il passaporto o l’italiano? Situa sullo scontro della settimana Foto LaPresse Il Consiglio dei ministri, lo sapete, ha approvato il decreto scuola che introduce dal 2027-28 un tetto del 30 per cento nelle prime classi per determinati studenti senza cittadinanza italiana: alle elementari il limite riguarda chi non è nato in Italia o non ha frequentato almeno due anni di scuola dell’infanzia; alle medie e alle superiori chi non ha completato con successo almeno tre anni nel sistema scolastico italiano. Il governo ha presentato la misura come uno strumento contro le concentrazioni che ostacolano l’integrazione linguistica e prevede deroghe dove la distribuzione è materialmente impossibile. Le critiche insistono invece su un cortocircuito: se il problema è la conoscenza dell’italiano, perché continuare a utilizzare anche la cittadinanza come criterio? Meloni ha richiamato le circolari emanate quando Mattarella era ministro dell’Istruzione. Mattarella aveva invece ricordato che la scuola deve integrare e impedire la formazione di ghetti. Il vero terreno di confronto però è molto concreto: misurare l’integrazione con la nazionalità o con la capacità di stare dentro la scuola italiana?]]></description>
			<dc:creator>walter</dc:creator>
			<pubDate>Sun, 27 Sep 2026 13:57:37 +0000</pubDate>
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